Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Diri Siswa SMP

Disa Magfira Saputri; Micha Felayati Silalahi; Dian Fitriani; Nur Eka Wahyuningsih Riyadi

doi:10.55681/nusra.v5i2.2674

Authors

Disa Magfira Saputri Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Tadulako, Indonesia
Micha Felayati Silalahi Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Tadulako, Indonesia
Dian Fitriani Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Tadulako, Indonesia
Nur Eka Wahyuningsih Riyadi Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Tadulako, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55681/nusra.v5i2.2674

Keywords:

Peer Social Support, Student Self-Adjustment, Junior High School

Abstract

This research examines how peer social support affects the self-adjustment of SMP students in the Mantikulore Sub-District. This research employed a survey with a quantitative approach. There are 138 students among the research subjects. The research instrument used to collect data was a questionnaire. According to the descriptive results, 67 students (48%) have good peer social support. The descriptive analysis of self-adjustment results indicated that 87 students (63%) have high self-adjustment. The data was statistically processed, and hypothesis testing used traditional assumption tests and sophisticated analytical tests. Based on the t-test results, the descriptive analysis indicates the influence of peer social support, with a t-count of 6.856 and a t-table of 1.977 at a significance level of 5%. The research findings suggest that the coefficient of determination (R2) is 0.507, indicating that peer social support influences students' self-adjustment by 50.7%, whereas other variables affect 49.3%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Rasyid, H., & Chusairi, A. (2021). Hubungan antara Dukungan Sosial dan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Universitas Airlangga. Buletin Penelitian Psikologi dan Kesehatan Mentakl (BRPKM), 1(2), 1306-1312

Amin, A. (2018). Hubungan Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Diri pada Remaja. Jurnal Psikologi: Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan, 5(2), 79-85.

Dianto, M. (2017). Profil Dukungan Sosial Orangtua Siswa di SMP Negeri Kecamatan Batang Kapas Pesisir Selatan. Jurnal Counseling Care, 1(1), 42-51.

Ekanita, A., & Putri, D. R. (2019). Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Santriwati Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pondok Pesantren di Sukoharjo. Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi. Volume 24 Nomor 2: 149, 154.

Hasan, S. A., Handayani, M. M., & Psych, M. (2014). Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan penyesuaian diri siswa tunarungu di sekolah inklusi. Jurnal Psikologi pendidikan dan perkembangan, 3(2), 128-135

Hidayati, K. B., & Farid, M. (2016). Konsep diri, adversity quotient dan penyesuaian diri pada remaja. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 5(02), 137-144.

Islamy, I. (2019). Penelitian Survei dalam Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Inggris. Purwokerto: Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Kurniawan, Y., & Sudrajat, A. (2017). Peran Teman Sebaya dalam Pembentukan

Relationship, T., Social, B., Nishfi, S. L., & Handayani, A. (2021). Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Remaja di SMA Pondok Modern Selamat 2 Batang The Relationship Between Social Support and Adolescent Adjustment in Pondok. 3, 23–28.

Sa’idah, S., & Laksmiwati, H. (2017). Dukungan Sosial dan Self-Efficacy dengan Penyesuaian Diri Pada Santri Tingkat Pertama di Pondok Pesantren. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 7(2), 116. https://doi.org/10.26740/jptt.v7n2.p116-122

Saputro, Y. A., & Sugiarti, R. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Konsep Diri terhadap Penyesuaian Diri pada Siswa SMA Kelas X. Philanthropy: Journal of Psychology, 5(1), 59-72.

(2015). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif R&D. Alfabeta.

Sukasari, P. I., & Wilani, N. M. A. (2017). Peran Dukungan Sosial Teman Sebaya Dan Konsep Diri Terhadap Penyesuaian Diri Di Sekolah Pada Siswa Smp Kelas Vii Di Kecamatan Tabanan. Jurnal Psikologi Udayana, 4(2), 320-332.

Winarno, M. E. (2013). Metodologi penelitian dalam pendidikan jasmani. Um press.

Zalika, R. D. Z., & Rusmawati, D. (2022). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri Siswa Pondok Pesantren Kelas X Ma Ribatul Muta’Allimin Pekalongan. Jurnal EMPATI, 11(2), 72-79.