PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda dunia termasuk Indonesia memberikan dampak pada segala sektor, tidak terkecuali sektor Pendidikan. Hal ini berdampak dengan dilakukannya pembelajaran jarak jauh dengan sistem pembelajaran daring. Karena sistem pembelajaran ini dosen maupun mahasiswa dituntut agar dapat menyampaikan materi dengan baik kepada mahasiswa, begitu pula dengan mahasiswa juga dituntut dapat menguasai materi. Pada mata kuliah pengantar akuntansi, dengan sistem pembelajaran daring mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas maupun praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui pengaruh pembelajaran daring pada mata kuliah pengantar akuntansi terhadap hasil belajar mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai tahun 2020/2021 dan tahun 2021/2022. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 38 mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai pada tahun 2022/2023 dan tahun 2021/2022. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran daring pada mata kuliah pengantar akuntansi terhadap hasil belajar mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai tahun 2020/2021.