PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KEGIATAN EKONOMI MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING DI KELAS IV SD KOMUNITAS KRISTEN TUNAS GLORIA KOTA KUPANG

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi kegiatan ekonomi melalui model Project Based Learning di kelas IV SD Komunitas Kristen Tunas Gloria Kota Kupang. Jenis penelitian ini adalah penelitian  tindakan kelas dengan tahapan : perencanaan, pelaksanaan, obervasi dan refleksi . pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes atau evaluasi sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Komunitas Kristen Tunas Gloria Kota Kupang dengan hasil penelitian pada pra-siklus menunjukan rata-rata 54,73 kemudian dilakukan tindakan pada siklus I meningkat menjadi 62,89 selanjutnya dilakukan tindakan pada siklus II dan memperoleh nilai rata-rata 93,15. Sedangkan  presentase ketuntasan hasil belajar secara klasikal pada pra-siklus 26,1 % kemudian meningkat pada siklus I 42,10% dan lanjut meningkat pada siklus II menjadi 94,73%.