MEMBRANDING DESA NGEMBOH GRESIK SEBAGAI KAWASAN MILEA (MELEK KEUANGAN SYARIAH) MELALUI DELAPAN POJOK LITERASI SERTA MEDIA EDUKATIF

Arin Setiyowati; Nadiyah Rizqa Hidayah; Resha Ahmad; Shinta Lutfiana; Latifah Nisa'uz Zuhroh; Salma Nadia Salsabilla

Authors

Arin Setiyowati Universitas Muhammadiyah Surabaya
Nadiyah Rizqa Hidayah Universitas Muhammadiyah Surabaya
Resha Ahmad Universitas Muhammadiyah Surabaya
Shinta Lutfiana Universitas Muhammadiyah Surabaya
Latifah Nisa'uz Zuhroh Universitas Muhammadiyah Surabaya
Salma Nadia Salsabilla Universitas Muhammadiyah Surabaya

Keywords:

Desa Cerdas, Literasi, Keuangan Syariah, Media Edukasi

Abstract

Desa MILEA ini sebagai branding untuk desa Ngemboh yang intens didampingi oleh tim abdimas dengan kegiatan edukasi, pelatihan, pendampingan dan pembudayaan praktek ber-ekonomi dan ber-keuangan Syariah melalui inovasi media edukasi baik hardfile maupun media digital. Adapun program yang kami jalankan untuk mendesain desa MILEA meliputi; pengadaan 8 pojok literasi keuangan Syariah dengan ragam tema pojok literasi ZISWAF, literasi pengelolaan keuangan Syariah, literasi pegadaian Syariah, pojok literasi ekonomi Syariah (halal lifestyle), pojok literasi koperasi Syariah, pojok literasi Asuransi Syariah, pojok literasi Akad Syariah, pojok literasi pasar modal syariah. Tahapan pelaksanaannya dimulai dari tahap sosialisasi, edukasi, diskusi tanya jawab dan pendampingan untuk setiap pojok dan pembudayaan untuk perubahan perilaku. Dalam proses edukasi dan pendampingan menggunakan ragam media edukasi baik media edukasi tradisional maupun media digital berupa buku saku di setiap pojok, modul, buku cerita bergambar, ular tangga, Edupinjol, Hi-Man, E-Spotifinnes, Acedas dan Pencatatan Keuangan. Dalam upaya keberlanjutan program, di setiap pojok dibentuk struktur duta pojok litetarasi dan melibatkan beberapa stakeholder terkait dan berwenang untuk mengawal jalannya desa Milea.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arin Setiyowati. (2017). Analisis Peranan Pengelolaan Dana ZISWAF Oleh Civil Society Dalam pemberdayaan Ekonomi Ummat (Studi Kasus Lazismu Surabaya). Jurnal Masharifal Al-Syariah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 2 (1). https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=o8vKzGIAAAAJ&citation_for_view=o8vKzGIAAAAJ:UeHWp8X0CEIC

Asyhad, M., & Handono, W. A. (2017). Urgensi Literasi Keuangan Syariah. MIYAH: Jurnal Studi Islam, 13(01), 126–143.

Brilianty, V. M. (2022). LITERASI ZAKAT UNTUK PEMBERDAYAAN MUZZAKI MELALUI PLATFORM DIGITAL (Studi Kasus di LAZISMU Menteng, Jakarta Pusat). IMEJ: Islamic Management and Empowerment Journal, 4(2), 163–178. https://doi.org/10.18326/imej.v4i2.163-178

Herdiana, D., Heriyana, R., & Suhaerawan, R. (2019). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Gerakan Literasi Perdesaan di Desa Cimanggu Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(4), 431–442. https://doi.org/10.30653/002.201944.208

Hutagalung, B. (2021). Peran Koperasi Syariah Dalam Meningkatkan Perekonomian dan Kesejahteraan Masyarakat Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(3), 1494–1498.

Lubis, A. (n.d.). AKAD-AKAD DALAM TRANSAKSI PERBANKAN SYARIAH.

Malkan, Indra Kurniawan, Nurdin, & Noval. (2021). Pengaruh Pengetahuan Tentang Pasar Modal Syariah Terhadap Minat Investasi Saham Di Pasar Modal Syariah. Jurnal Ilmu Perbankan Dan Keuangan Syariah, 3(1), 57–73. https://doi.org/10.24239/jipsya.v3i1.39.57-78

Menne, F., Antong, Fadhila, N. A., & Febrianti, A. (2022). Peran Pembiayaan Rahn Terhadap Pendapatan Pegadaian Syariah. Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo, 8(2), 235–243.

Mustofa, U. (2020). Efektivitas Program Edukasi dan Religiositas Dalam Meningkatkan Literasi dan Inklusi Keuangan Syariah. Jurnal Iqtisad, 7(2), 214–231. https://doi.org/10.31942/iq

Pemerintah Kabupaten Gresik. (2021). Kabupaten Gresik (Geografi).

Priyatno, P. D., Sari, L. P., & Atiah, I. N. (2020). Penerapan Maqashid Syariah pada Mekanisme Asuransi Syariah. Journal of Islamic Economics and Finance Studies, 1(1), 1. https://doi.org/10.47700/jiefes.v1i1.1927

Rurkinantia, A. (2021). Peranan Literasi Keuangan Syariah Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Journal of Islamic Studies and Humanities, 6(2), 89–96. https://doi.org/10.21580/jish.v6i2.9023

Saraswati, A. M., & Zidnia, R. (2022). Pelatihan Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan Syariah untuk Generasi Z dalam Mewujudkan Kebebasan Keuangan. Jurnal Surya Masyarakat, 5(1), 10. https://doi.org/10.26714/jsm.5.1.2022.10-17

Setiyowati, A., & Lailatullailia, D. (2020). LITERASI KEUANGAN SYARIAH MELALUI MEDIA EDUKATIF UNTUK ANAK USIA SEKOLAH DASAR di SD MUHAMMADIYAH SURABAYA (Vol. 1, Issue 1). http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/HMN

Sri Mahargiyantie. (2020). Peran Strategis Bank Syariah Indonesia dalam Ekonomi Syariah di Indonesia. Al - Misbah, 1(2), 83–94.

Subardi, H. M. P., & Indri Yuliafitri. (2019). Hani Meilita, dkk.: Efektivitas Gerakan Literasi…. Jurnal Ilmiah Perbankan Syariah, 5(1), 31–44.

Utami, N., Saadah, S., Sitanggang, M. L., & Kusumahadi, T. A. (2022). Edukasi Literasi Keuangan. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 5(1), 53–58. https://doi.org/10.24912/jbmi.v5i1.15269

Yusron, Moh., Setiyowati, A., & Huda, F. (2022). Efektivitas sirkuit keuangan syariah sebagai media edukasi Simpel Bank Syariah untuk anak usia SD. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 9(2), 217–231. https://doi.org/10.21831/jitp.v9i2.50442