Wasti, Y. (2023) “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGOPTIMALKAN LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) SISWA KELAS VII.3 SMP NEGERI 16 BATAM TAHUN PELAJARAN 2019/2020”, SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 2(5), pp. 1775–1794. Available at: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/sentri/article/view/903 (Accessed: 22 November 2024).