Olfah, H. (2024) “PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM: MEMPERKUAT KETERPADUAN KURIKULUM DAN METODE PEMBELAJARAN”, SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 3(5), pp. 2507–2517. Available at: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/sentri/article/view/2813 (Accessed: 23 November 2024).