Olfah, Hamida. 2024. “PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM: MEMPERKUAT KETERPADUAN KURIKULUM DAN METODE PEMBELAJARAN”. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah 3 (5):2507-17. https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/sentri/article/view/2813.