WASTI, Y. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGOPTIMALKAN LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) SISWA KELAS VII.3 SMP NEGERI 16 BATAM TAHUN PELAJARAN 2019/2020. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 1775–1794, 2023. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/sentri/article/view/903. Acesso em: 22 nov. 2024.