Tukly, P., Sholahudin, U., & Giyanti, G. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 1(1), 139–149. Retrieved from https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/sentri/article/view/212