Setiawati, Diah. “PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL”. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 4, no. 3 (August 9, 2023): 630–646. Accessed October 13, 2024. https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/nusra/article/view/1338.