Nabila, N. A. F., S. D. Ardianti, and N. Fajrie. “Pengaruh Model PBL Berbantuan Nessa Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Kelas V SD”. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, vol. 5, no. 4, Oct. 2024, pp. 1652-9, doi:10.55681/nusra.v5i4.3331.