Indrayanti, N. K. D., N. L. A. D. N. Arrang, N. M. R. C. Dewi, K. Anwar, and U. Hasanah. “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD QR-Code Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 1 Lalanglinggah”. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, vol. 5, no. 1, Feb. 2024, pp. 315-22, doi:10.55681/nusra.v5i1.2145.