[1]
N. K. D. Indrayanti, N. L. A. D. N. Arrang, N. M. R. C. Dewi, K. Anwar, and U. Hasanah, “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD QR-Code untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 1 Lalanglinggah ”, NJPIP, vol. 5, no. 1, pp. 315–322, Feb. 2024.