Cahyani, D. R. (2024) “Perspektif Guru Terhadap Implementasi Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) Dalam Mata Pelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(4), pp. 1885–1891. doi: 10.55681/nusra.v5i4.3525.