Amin, H. and Julkifli, J. (2024) “Pengaruh Metode (SQ3R) Berbantuan Pohon Literasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(3), pp. 1502–1511. doi: 10.55681/nusra.v5i3.3212.