Khoirrunnisa, T. and Isdaryanti, B. (2024) “Efektivitas Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Kelas V Siswa SD Negeri Srondol Wetan 06”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(2), pp. 906–915. doi: 10.55681/nusra.v5i2.2809.