Nurjannah, N., Khatimah, H., Sumarni, S. and Safran, S. (2024) “Pengaruh Model Active Debate dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(2), pp. 834–839. doi: 10.55681/nusra.v5i2.2763.