Suherni, S. (2023) “STRATEGI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA MENGGUNAKAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI DESAIN PEMBELAJARAN MODEL FLIPPED”, NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 4(3), pp. 717–729. doi: 10.55681/nusra.v4i3.1438.