Khoirrunnisa, Tsinta, and Barokah Isdaryanti. 2024. “Efektivitas Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Di Kelas V Siswa SD Negeri Srondol Wetan 06”. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan 5 (2):906-15. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i2.2809.