NINGSIH, D. F. Pengaruh Metode Bil Qolam dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Khadijah Surabaya. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1523–1535, 2024. DOI: 10.55681/nusra.v5i3.3213. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/nusra/article/view/3213. Acesso em: 13 oct. 2024.