NURJANNAH, N.; KHATIMAH, H.; SUMARNI, S.; SAFRAN, S. Pengaruh Model Active Debate dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 834–839, 2024. DOI: 10.55681/nusra.v5i2.2763. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/nusra/article/view/2763. Acesso em: 13 oct. 2024.