SUHERNI, S. STRATEGI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA MENGGUNAKAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI DESAIN PEMBELAJARAN MODEL FLIPPED. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 717–729, 2023. DOI: 10.55681/nusra.v4i3.1438. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/nusra/article/view/1438. Acesso em: 13 oct. 2024.