SETIAWATI, D. PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 630–646, 2023. DOI: 10.55681/nusra.v4i3.1338. Disponível em: https://ejournal.nusantaraglobal.or.id/index.php/nusra/article/view/1338. Acesso em: 13 oct. 2024.