Cahyani, D. R., Ridha, M. L., Nabila, S., Supriyadi, S., & Izzatika, A. (2024). Perspektif Guru Terhadap Implementasi Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) Dalam Mata Pelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(4), 1885–1891. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i4.3525