Nurbaya, N., Rudini, M., & Hamna, H. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Power Point Interaktif Pada Siswa SDN 3 Tolitoli. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(4), 1841–1850. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i4.3518