Ningsih, D. F. (2024). Pengaruh Metode Bil Qolam dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Khadijah Surabaya. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(3), 1523–1535. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i3.3213