Hidayati, N. (2024). Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas VII C SMPN 7 Mataram Pada Elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun Pelajaran 2022/2023. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 365–374. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i1.2251