Indrayanti, N. K. D., Arrang, N. L. A. D. N., Dewi, N. M. R. C., Anwar, K., & Hasanah, U. (2024). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD QR-Code untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 1 Lalanglinggah . NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 315–322. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i1.2145