Sopwani, V.A., Afriza, E.F. and Kurniawan, K. 2024. Pengaruh Technological Pedagogical Content Knowledge dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kesiapan Menjadi Guru. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 5, 3 (Aug. 2024), 1358–1372. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v5i3.3167.