Pedi, M.D. 2024. Implementasi Teori Konstruktivisme Melalui Metode Role Playing Terhadap Keaktifan Siswa di Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 5, 3 (Aug. 2024), 1023–1034. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v5i3.2859.