Nurjannah, N., Khatimah, H., Sumarni, S. and Safran, S. 2024. Pengaruh Model Active Debate dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 5, 2 (May 2024), 834–839. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v5i2.2763.