[1]
Pransisca, M.A. and Rahmatin, L.A. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGE/ CRITICAL THINKING BERNUANSA LINGKUNGAN BERBANTUAN MEDIA Web (E-Learning) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DITINJAU DARI MINAT OUTDOOR SISWA KELAS IV SDN GUGUS 3 MASBAGIK UTARA LOMBOK TIMUR TAHUN . NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. 1, 2 (Nov. 2020), 141–149. DOI:https://doi.org/10.55681/nusra.v1i2.137.