Rahmadani, S. F., Layla Nurina Kartika Iskandar, Tahalea, S. A. A., Rosidianti Alifah, & Fathya Aulia Shabrina. (2024). Analisis Layout Ruang Kelas pada Sekolah Montessori untuk Anak Usia Dini dengan Gangguan Spektrum Autisme . Jurnal Ilmiah Global Education, 5(4), 2508–2519. https://doi.org/10.55681/jige.v5i4.3579