Rahmaniah, N.F. and Muzdalifah, F. 2024. Studi Kasus: Konsep Dasar Pendidikan Inklusi pada Jenjang PAUD di Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Jurnal Ilmiah Global Education. 5, 2 (Jun. 2024), 1620–1626. DOI:https://doi.org/10.55681/jige.v5i2.2880.