Sauri, S. et al. 2024. Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik (Studi kasus di SMA Laboratorium School UPI Bandung). Jurnal Ilmiah Global Education. 5, 1 (Mar. 2024), 730–739. DOI:https://doi.org/10.55681/jige.v5i1.2363.